有一家大企業請我推薦認養學校的名單，本來可以隨意勾選教育部核定的偏鄉小學名單，但我有些貪心。如果我選擇有產出農特產的偏鄉小學，除了認養學校，還可以順帶銷售當地的農特產品，進而增加當地的收入。

為此，我特地花了一周的時間實地調研有農特漁產品的鄉鎮，希望達到企業認養學校、員工購買農特漁產品的加乘效果。在調研的過程中，有一件事讓我印象深刻。番路鄉農會製作的一系列柿子商品，無論口感、鮮度、創新度都很棒。在一個上班日的下午一點鐘，我特地到當地的開放式工廠參觀。在閒散的過程中，我在密閉的車間中遇到一位穿工作服的年輕人，他非常熱心且有耐心地為我解說柿餅製作的各種流程，大約講了20分鐘。言談間充滿了自信，以及對這份工作的驕傲。我一度以為他是解說員，最後才得知他是車間的作業員。他從凌晨5點上班到現在剛下班，他本可以不用花那麼多時間為我這個陌生人講解，因為那不是他份內的工作。

我感受到這份工作除了給他報酬外，同時也讓他在家鄉快樂打拼，有了歸屬感，讓他不用離開故鄉去討生活。我在想，當大家都把少子化當成偏鄉小學招生不足的原因時，我更願意相信的是，因為沒有工作機會導致一個又一個家庭離開他們生長的土地，到外地去討生活。當我們多買一盒柿餅的同時，可能會多一個工作機會，多一個年輕人留在家鄉，生兒育女。那時也許就不用擔心招不到學生了。

真心推薦，很棒的冰柿，搜尋番路鄉農會，有一系列產品介紹。