位在中華民國管轄範圍最北端的學校『東引國民中小學』，座落於馬祖列島的東引島。
若將地圖再放大一些，你會發現，這座小島同時也是馬祖最東邊的島嶼。
過去，島上駐軍人數曾是居民的十倍以上，許多基礎建設，都是官兵們一鋤一鏟親手完成。也因此，軍民之間情誼深厚，不少退伍老兵至今仍會回到東引，追憶那段軍旅歲月。
東引國小最早名為「東湧國校」，在九年國教實施兩年後，才逐步成立國中部。相較臺灣本島，教育體系的建立格外艱辛，卻也更顯珍貴。
如今，隨著網路普及，島上孩子取得資訊的便利性已不輸城市。然而，受限於地理環境，與外界實際互動的機會仍相對有限，孩子們的表達能力培養，更需要老師與家長投注加倍的心力。
鄭子駿校長已在東引深耕 16 年。他分享，小學生的表達能力固然有一部分來自天賦，但更重要的是後天不斷的練習與引導。
直到現在，東引依舊交通不便，島上沒有機場，車輛不多，對外航線僅能透過客船往返南竿與基隆。
然而，也正因如此，這裡保留了獨特而純粹的海島風情——燈塔、坑道、峭壁與岩岸，靜靜訴說著「反共救國最前線」的歷史。
東引，不只是許多人心中的記憶之島，
更是一片值得被看見、被探索的「國之北疆」。
而臺灣偏鄉兒童教育基金會，也將持續陪伴這些孩子，在閱讀與表達中累積力量，讓身處北疆的他們，同樣能勇敢說出自己的故事、看見更寬廣的世界。
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📙【幫助學童培養一生受用的能力】💡
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